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| 041 | 0 | _aspa | |
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_a153.15 _bB195 |
| 100 | 1 |
_aHammill, Donald D., _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aCómo educar a niños con problemas de aprendizaje. |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMexico : _bBalpe, _c1991 |
| 300 | _a239 páginas Vol. 1 | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _aDificultades específicas del aprendizaje. Conceptualización de los procesos del aprendizaje. De la evaluación a la instrucción, sistemas para el desarrollo del lenguaje, sistemas lingüísticos, sistemas en entrenamiento psicolinguístico, de osgood kirk, sistemas especiales de lectura, sistemas perceptivo-motores | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aNIÑOS |
| 654 | 0 | _a153.15 - Aprendizaje | |
| 654 | 0 | _a153.15 - Aprendizaje | |
| 700 | 1 |
_aMyers, Patricia I., _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c5990 _d5990 |
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