| 000 | 01447nam a22002537i 4500 | ||
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| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a371.9 _bQ85 |
| 100 | 1 |
_aQuiros, Julio Bernaldo de, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aLenguaje lectoescrito y sus problemas |
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bEditorial Médica Panamericana, _c1980 |
| 300 | _a269 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bContiene: lenguaje y lectoescritura, desarrollo del lenguaje y lectura, dificultades para la adquisición del lenguaje lectoescrito, aspectos sociales del aprendizaje escolar, colonialismo y dislexia, sistema postural, potencialidad corporal y lenguaje, visión, sistema postural y aprendizaje, exclusiones corporales en niños con dificultades de aprendizaje, criterios para una orientación precoz en niños con dificultades posturales y de aprendizaje, herencia y dificultades del aprendizaje | |
| 654 | 0 | _a371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial | |
| 654 | 0 | _a371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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_c5505 _d5505 |
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