| 000 | 01171nam a22002537i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-22188 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042624.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.26 _bN424 |
| 100 | 1 |
_aNelson, Clarence H., _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aMediciones y evaluación en el aula |
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bKapelusz, _c1971 |
| 300 | _a143 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _bContiene: naturaleza de la medición y de la evaluación, funciones de la medición y de la evaluación en la clase, el papel de los objetos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela, la prueba objetiva, redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia, construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos | |
| 654 | 0 | _a371.26 - Exámenes y pruebas, prognosis y ubicación académica | |
| 654 | 0 | _a371.26 - Exámenes y pruebas, prognosis y ubicación académica | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c5299 _d5299 |
||