| 000 | 01351nam a22003497i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-21006 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bG8579 |
| 100 | 1 |
_aWallon, H, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa Evolución psicológica del niño |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bGrijalbo, _c1977 |
| 300 | _a202 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 | _aColección Pedagógica | |
| 520 | 3 | _bConsidera que la observación descriptiva ocupa un lugar importante en la psicología del niño y mucho más en la psicología de la primera edad y que varían no sólo por las circunstancias y las situaciones sino de acuerdo a la predisposición y virtualidad dinámica propias del sujeto | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aINFANCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA EVOLUTIVA |
| 654 | 0 | _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. | |
| 654 | 0 | _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
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