| 000 | 00918nam a22002537i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-20931 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042621.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.9144 _bJ21 |
| 100 | 1 |
_aJadoulle, Andréa, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aAprendizaje de la lectura y dislexia |
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bKapelusz, _c1966 |
| 300 | _a223 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _bExpone los factores particulares que intervienen en el aprendizaje, las investigaciones en la patología y en la psicología genética | |
| 654 | 0 | _a371.9144 - Estudiantes con trastornos de lectura -Dislexia - Educación | |
| 654 | 0 | _a371.9144 - Estudiantes con trastornos de lectura -Dislexia - Educación | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c4882 _d4882 |
||