| 000 | 01126nam a22002657i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-20809 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042620.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a153.15 _bA6765 |
| 100 | 1 |
_aMoreno Benavides, Carlos, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aAspectos biológicos de la memoria y el aprendizaje |
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bTrillas, _c1979 |
| 300 | _a194 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bConsidera que hay que distinguir diferentes niveles evolutivos de aprendizaje de acuerdo a nuevas estructuras centrales y a la complejidad del comportamiento además de que debe existir modificación en el sistema nervioso correspondiente a la forma de aprendizaje, se observa en el contenido que es probable que a nivel neuronal existamn mecanismos nerviosos fundamentales de aprendizaje | |
| 654 | 0 | _a153.15 - Aprendizaje | |
| 654 | 0 | _a153.15 - Aprendizaje | |
| 700 | 1 |
_aArdila, Alfredo, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c4827 _d4827 |
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