000			03224nam a22003857i 4500
001			AZUAY-97580
003			AZUAY
005			20251111043117.0
008			251108b |||||||gr|||| 00| | d
020			_a978-84-13-82629-5
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa _heng
082	0	4	_a616.0754 _bD743
100	1		_aFairhurst, Karen, _eejecutante de la investigación
240	1	0	_aMacleod´s Clinical Examination
245	1	0	_aMacleod. Exploración clínica
250			_a15a. ed.
264	3	1	_aBarcelona, España : _bElsevier, _c2024
300			_axvii, 444 páginas : _bfiguras, cuadros
300			_bImpreso
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye índice alfabético
520	3		_aManejo de encuentros clínicos con pacientes. Aspectos generales de la anamnesis. Aspectos generales de la exploración. El sistema cardiovascular. El sistema respiratorio. El sistema gastrointestinal. El sistema nervioso. El sistema visual. El oído, la nariz y la garganta. El sistema endocrino. El sistema reproductivo. El sistema renal. El sistema musculoesquelético. La piel, el cabello y las uñas. Bebés y niños. Pacientes con enfermedades mentales y discapacidades de aprendizaje. El paciente frágil. El paciente en deterioro. El paciente moribundo. Alcanzar y comunicar un diagnóstico. Adaptar habilidades para la práctica. Preparación para la evaluación
520	3		_bTexto de referencia que presenta de forma magistral como realizar una anamnesis y un examen clínico competente, con el fin de obtener los síntomas y signos clínicos clave de la enfermedad. Abarca los principios generales, la anamnesis, la exploración y las exploraciones pertinentes de los principales sistemas corporales, así como la aplicación eficaz de estas habilidades a situaciones clínicas específicas y la preparación para la evaluación. Cincuenta años después de su primera publicación sigue siendo el libro de texto preferido por los estudiantes de medicina, médicos en formación, enfermeras y profesionales de la salud que entienden que la excelencia en el examen clínico es esencial para una buena práctica. Los principales cambios en esta edición se centran en la Sección 3 y 4. Así, en la Sección destinada a la Exploración en situaciones especiales, se reduce el número de capítulos y se introduce uno sobre el paciente con enfermedad mental. En la Sección 4 se intensifica el abordaje de las competencias a adquirir para evaluar un paciente y plantea los retos que pueden significar una consulta a distancia o el control de infecciones. Esta 15ª edición muestra la forma más idónea de realizar una anamnesis y una exploración clínica cualificadas para detectar los síntomas y los signos clínicos de las enfermedades.
650	1	4	_aEVALUACIÓN CLÍNICA
650	1	4	_aEXPLORACIÓN CLÍNICA
650	1	4	_aSEMIOLOGÍA
654	0		_a616.0754 - Diagnóstico físico
654	0		_a616.0754 - Diagnóstico físico
700	1		_aDover, Anna R., _eejecutante de la investigación
700	1		_aInnes, J. Alastair, _eejecutante de la investigación
942			_2ddc _c5
999			_c46997 _d46997