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003 AZUAY
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040 _aAZUAY
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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T21156
100 1 _aCalle Arévalo, Ana Paula,
_eautor
245 1 0 _aEstrategias ergonómicas y de la psicología del color centradas en la experiencia de usuario para el diseño de un consultorio pediátrico
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Interiores,
_c2025
300 _a95 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
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_acomputadora
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_arecurso en línea
_bcr
502 _aLicenciatura en Diseño de Interiores
520 3 _bEn la presente tesis tuvo como objetivo principal el diseño de un consultorio pediátrico que proporcionara una experiencia mejorada tanto para los pacientes, padres y el personal médico. Para lograr esto, se implementaron diversas estrategias de diseño, como el uso de la psicología del color y la ergonomía, las cuales fueron elementos importantes para optimizar el confort, la funcionalidad y el bienestar general del espacio. Una de las características distintivas de este proyecto fue la creación de espacios adaptables desde lactantes hasta adolescentes, diseñados para responder adecuadamente a las necesidades de pacientes de distintas edades.Esto no solo permitió una experiencia personalizada para cada grupo de usuarios, sino que también facilita el flujo de trabajo del personal médico, mejorando su eficiencia y comodidad. El diseño se centró en aspectos clave como la correcta selección de colores que promuevan sensaciones de calma y seguridad, la incorporación de mobiliario ergonómico que favorezca la postura y el confort de todos los usuarios. Los resultados no solo busco cumplir con las necesidades funcionales y operativas de un consultorio pediátrico, sino también transformar el espacio en un entorno visualmente atractivo, acogedor y saludable, contribuyendo al bienestar físico y emocional.
650 1 4 _aCOLORIMETRIA
650 1 4 _aCONFORT
650 1 4 _aDISEÑO INTERIOR
650 1 4 _aPEDIATRÍA
700 1 _aMoscoso Cordero, María Soledad,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttps://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15640
_yVer documento en línea
942 _2z
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