| 000 | 03116nam a22004097i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-96833 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043113.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-84-291-5044-5 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a519.2 _bB7886 |
| 100 | 1 |
_aHunter, William G., _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEstadística para investigadores: diseño, innovación y descubrimiento |
| 250 | _a2a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBarcelona : _bReverté, _c2005 |
| 300 |
_axviii, 639 páginas : _bfiguras, tablas |
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| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye índice de autores, índice alfabético | ||
| 520 | 3 | _aCatalizar la generación del conocimiento. Fundamentos: probabilidad, parámetros y estadísticos. Comparación de dos tratamientos: distribuciones de referencia, pruebas e intervalos de confianza.Comparación de varios tratamientos: bloques aleatorizados y cuadrados latinos. Diseños factoriales a dos niveles. Diseños factoriales fraccionados. Diseños fraccionados adicionales y su análisis. Fuentes de variación múltiples. Mínimos cuadrados y la necesidad de los diseños de experimentos. Modelado, geometría y diseño de experimentos. Aplicaciones de los métodos de superficie de respuesta. Diseño de productos y procesos robustos. Control de procesos, pronósticos y series temporales. Proceso en operación evolutiva | |
| 520 | 3 | _bLos objetivos de esta nueva edición de Estadística para Investigadores son los mismos que los que hicieron famosa la primera edición: poner a disposición de los investigadores y experimentadores herramientas estadísticas y científicas que puedan, en gran medida, catalizar la innovación, la resolución de problemas y los descubrimientos, y mostrar cómo estas herramientas pueden ser utilizadas por los especialistas en una materia a medida que avanzan sus investigaciones. Este texto servirá de ayuda para todos aquellos que estén comprometidos con estos objetivos, ya sean profesores o alumnos. Gracias a la dilatada experiencia de los autores, este texto también proporcionará un conocimiento adecuado sobre estadística a aquellos científicos e ingenieros en cuyas universidades descuidaron, en el pasado, el estudio de esta importante rama de la ciencia. En esta nueva edición, el texto original ha sido reordenado y en gran parte redactado de nuevo con el objetivo de asegurar una mayor accesibilidad a los lectores y reflejar los cambios técnicos y tecnológicos acaecidos desde la publicación de la primera edición de este clásico. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO EXPERIMENTAL |
| 650 | 1 | 4 | _aESTADÍSTICA MATEMÁTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aESTADÍSTICA- PROBLEMAS Y EJERCICIOS |
| 650 | 1 | 4 | _aINVESTIGACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMODELOS MATEMÁTICOS |
| 650 | 1 | 4 | _aPROBABILIDAD ESTADÍSTICA |
| 654 | 0 | _a519.2 - Probabilidades | |
| 654 | 0 | _a519.2 - Probabilidades | |
| 700 | 1 |
_aGeorge E., Box, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aHunter, J. Stuart, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c46465 _d46465 |
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