| 000 | 01621nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-96762 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043113.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T21092 | ||
| 100 | 1 |
_aDuque Mogrovejo, Galo Andrés, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aTrascender como resultado de la significación |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2025 |
| 300 | _a41 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aMagíster en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bEl contenido de este documento de titulación contempla un recorrido de experiencias enriquecedoras en el ámbito educacional, en el que a partir de un proceso de autorreconocimiento y análisis propio he podido evolucionar como docente, en la búsqueda y acompañamiento de un adecuado aprendizaje para con mis estudiantes y grupos de estudio durante su etapa de formación profesional. Y es que la concreción del acto educativo consiste en un proceso de convicción basado en la comunicación efectiva, la mediación pedagógica y un entorno significativo de interaprendizaje entre docente y alumno. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAUTORRECONOCIMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMUNICACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA |
| 700 | 1 |
_aVera Reino, José Leonardo, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15576 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c46396 _d46396 |
||