| 000 | 01814nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-95754 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043111.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-994-262-439-0 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a370 _bC148 |
| 100 | 1 |
_aCale Lituma, Josue Paul, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aGénero en la Educación. Guía de estrategias didácticas para la emancipación |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aAzogues : _bUniversidad Nacional de Educación del Ecuador, UNAE, _c2024 |
| 300 | _a136 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 490 | 0 | _aColección Cartillas Pedagógicas | |
| 520 | 3 | _bGénero en la educación. Guía de estrategias didácticas para la emancipación es un compendio de veinte actividades pedagógicas que tematizan la igualdad y equidad de género para fomentar, en los estudiantes, una visión contemporánea de los derechos humanos. Su objetivo son los niveles Inicial, Preparatoria, Elemental, Básica Media, Superior y Bachillerato; con lo que busca abarcar todo el proceso formativo desde la niñez hasta la adolescencia. Por otro lado, Género en la educación. Guía de estrategias didácticas para la emancipación es un recurso de apoyo para los educadores que -en la tesitura actual donde no existe una legítima consideración a temas de género- son los llamados a subsanar esta falencia. | |
| 650 | 1 | 4 | _aESTRATEGIAS DIDÁCTICAS |
| 650 | 1 | 4 | _aGÉNERO |
| 650 | 1 | 4 | _aGUÍA PEDAGÓGICA |
| 654 | 0 | _a370 - Educación | |
| 654 | 0 | _a370 - Educación | |
| 700 | 1 |
_aMorocho Minchala, Janeth, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aPonce Cordero, Roberto, _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c46181 _d46181 |
||