000 03366nam a22004337i 4500
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003 AZUAY
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_erda
041 0 _aspa
082 0 4 _a302.231
_bV699
100 1 _aVallejo, José,
_eautor
245 1 0 _aCuando los instagrammers son los adultos
250 _a1a. ed.
264 3 1 _a:
_bAbya-Yala Editing,
_c2020
264 3 1 _aCuenca :
_bUniversidad Politécnica Salesiana del Ecuador,
_c2020
300 _a130 páginas :
_bcuadros, fotografías, mapas
300 _bImpreso
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
504 _aBibliografía
520 3 _aPrólogo: (Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De Santis-Piras). Introducción: Nuestros abuelos y las redes sociales (Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De Santis-Piras). La emergencia del uso de dispositivos móviles: internet, smartphones, tablets y laptops.(Jessica Liliana Vile Remache, Jonnathan Xavier Cuenca Morocho). Convivir en la comunidad digital: Facebook (Christian Joel Montero Galán, José Luis Vallejo Garnica). Conexión constante y directa: WhatsApp (Juan Delgado Álvarez, Gustavo Morales Rivera). Tutoriales y fuentes de inspiración: YouTube (Paula Freeman, Davis Herrera, Angie Ruiz). La influencia fotográfica: Instagram (Evelyn Vega Pérez, Carolina Mendoza Neira). Pragmatismo informativo: Twitter (Matías Suárez Vélez, Byron Bonilla Muy, Kevin Quito Pineda). Lúdica y redes sociales: El uso de videojuegos en personas adultas (Daniela Torres Carrera, Alexander Quituisaca Zhizhpon). Geolocalización masiva: Google Maps y otros (Marco Vinicio Delgado Valladares, Paúl Israel Cabrera Vanegas)
520 3 _bLa presente obra es el resultado de investigaciones etnográficas realizadas por estudiantes de la asignatura «Introducción a la investigación» impartida por la carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana – sede Cuenca. Este esfuerzo colectivo tiene la finalidad de compendiar y sistematizar los comentarios en las experiencias de adultos en cuanto al uso de redes sociales como Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, Whatsapp, Google Maps y videojuegos.La colectividad es casi universal así como el uso e interacción de redes sociales. La investigación muestra una visión exploratoria sobre la brecha intergeneracional producida por el fenómeno de las redes sociales y demostrando las competencias de escritura académica aprehendidas por los alumnos a lo largo de su formación.El 100 por ciento de las personas entrevistadas posee teléfonos inteligentes. Proveer de capacitación y apoyo en el uso de las redes sociales a través de contenido que sea comprensible, accesible e interesante para personas mayores es imperativo.
650 1 4 _aESTRATEGIAS DE MERCADO
650 1 4 _aINSTAGRAM
650 1 4 _aMARKETING DE INFLUENCERS
650 1 4 _aMARKETING PARA PYMES
650 1 4 _aPYMES DIGITAL
650 1 4 _aREDES SOCIALES
654 0 _a302.231 - Comunicación- Medios digitales
654 0 _a302.231 - Comunicación- Medios digitales
700 1 _aCuenca, Jonnathan,
_eautor
700 1 _aMontero, Joel,
_eautor
700 1 _aVile, Jessica,
_eautor
942 _2ddc
_c5
999 _c46106
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