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082	0	4	_a378.17 _bG939
100	1		_aCélleri Gomezcoello, Ambar Anabel, _eautor
245	1	0	_aMediación pedagógica: teoría y práctica en estudios de posgrado
250			_a1ra. ed.
264	3	1	_aCuenca : _bCasa Editora Universidad del Azuay, _c2024
300			_a202 páginas
300			_bImpreso, Digital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye referencias bibliográficas
520	3		_aSobre las palabras y los hechos en la educación; Estructura de la obra. En torno a las mediaciones sociales. Un torrente de búsquedas. En torno a la gestión de la mediación pedagógica. La experiencia de la Especialidad en Docencia Universitaria. Mediación pedagógica: dimensiones de su práctica. Construir obra pedagógica, palabras de despedida y agradecimiento.
520	3		_b“Mediación pedagógica. Teoría y práctica en estudios de posgrado” representa la culminación de un proceso de producción intelectual de los autores conformado por dos obras más: “Elogio de la tutoría. Una experiencia de promoción y acompañamiento del aprendizaje en el posgrado” y “Más allá de la defensa y el ataque. La evaluación como alternativa de aprendizaje”. A partir de la experiencia vivida en la Especialidad en Docencia Universitaria de la Universidad del Azuay, tal producción significa un aporte a la reflexión y la práctica de la pedagogía en la Universidad a nivel del pregrado y el posgrado, en el contexto de América Latina.
650	1	4	_aEDUCACIÓN SUPERIOR
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650	1	4	_aPEDAGOGÍA
650	1	4	_aPOSGRADO
654	0		_a378.17 - Educación Superior - Métodos de instrucción y estudio
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700	1		_aGuevara Toledo, Carlos Wilfrido, _eautor
700	1		_aPrieto Castillo, Daniel, _eautor
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