| 000 | 03372nam a22003977i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-95414 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a370.154 _bC5454 |
| 100 | 1 |
_aCordero Cobos, Lucía Cristina, _ecompilador |
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| 245 | 1 | 0 | _aPsicoeducación comunitaria aprendiendo juntos: caminando juntos - 15 a 17 años |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aCuenca : _bCasa Editora Universidad del Azuay, _c2024 |
| 300 | _a70 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 |
_aColección Psicoeducación comunitaria: Aprendiendo juntos ; _v4 |
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| 520 | 3 | _aIdentificación de adolescentes con trastornos alimenticios (Ximena Chocho, Norma Reyes y Lucía Cordero). Trastornos alimenticios en adolescente (Pilar Malta y Evelyn Morocho). Consumo de sustancias en adolescentes (Angélica Duchi y Steeven Sanmartín). Educación sexual (Paulina Coronel, Sofía Mayancela, Damaris Mendoza y Cristina Uguña). Habilidades interpersonales y la expresión de la sexualidad (Joseph Herrera, Marco León y Rosa Maldonado). La adolescencia y autoadaptación (Ximena Chocho, Norma Reyes y Lucía Cordero). Apoyo familiar en la orientación profesional (Anaela Sevilla, María Emilia Pérez, Micaela Astudillo, Eduardo Vásconez, Daniela Arbuja). Orientación profesional en la toma de decisiones (Anaela Sevilla, María Emilia Pérez, Micaela Astudillo. Eduardo Vásconez, Daniela Arbuja). | |
| 520 | 3 | _bEn el umbral de este libro, nos embarcamos en una travesía por el fascinante mundo de la psicoeducación, diseñada para iluminar las mentes jóvenes y ser una brújula para padres y maestros en la noble tarea de guiar a niños y adolescentes. Este libro es un faro de conocimiento, cuyo propósito es desentrañarlos misterios del desarrollo psicológico, emocional y vocacional, ofreciendo estrategias y herramientas prácticas que fomentan el bienestar y la resiliencia. A través de sus páginas, exploraremos cómo el entendimiento y la comprensión de uno mismo y de los demás pueden transformar la educación y la crianza en una experiencia enriquecedora y liberadora.Este texto busca ser un compañero de viaje en la mencionada travesía de la educación, apoyar y animar a los padres y docentes en su camino. Con un lenguaje claro y comprensible, buscamos tender puentes entre la teoría y la práctica, entre la ciencia y la cotidianidad, para que cada concepto se convierta en una semilla de cambio positivo en la vida de los niños y jóvenes. Es una invitación a abrir los ojos al potencial ilimitado que reside en la mente en desarrollo de cada niño y joven, y a abrazar el poder de la educación consciente y la comunicación efectiva. | |
| 650 | 1 | 4 | _aADOLESCENTES |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN SEXUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aTRASTORNOS |
| 654 | 0 | _a370.154 - Psicología educativa, motivación para aprender | |
| 654 | 0 | _a370.154 - Psicología educativa, motivación para aprender | |
| 700 | 1 |
_aChocho Orellana, Ángela Ximena, _ecompilador |
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| 700 | 1 |
_aReyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra, _ecompilador |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c46047 _d46047 |
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