000			02177nam a22003617i 4500
001			AZUAY-95352
003			AZUAY
005			20251111043110.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T20822
100	1		_aJapón Lapo, Tupak Pachakutik, _eautor
245	1	0	_aDesarrollo de Prototipo de Software para el desarrollo Léxico -Semántico de niños regulares y neurodivergentes de 4 a 5 años
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Ingeniería de Sistemas, _c2024
300			_a106 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aIngeniero en Ciencias de la Computación
520	3		_bHoy en día la educación se ha visto integrada cada vez más por herramientas tecnológicas que aportan al desarrollo y aprendizaje de los niños y estudiantes. Para lo cual se presenta un prototipo de software centrado en el desarrollo lexicográfico semántico para niños regulares y neurodivergentes de 4 a 5 años de edad alineado al currículo ecuatoriano de educación inicial, que integra herramientas y recursos tecnológicos FOSS adaptables a escenarios educativos. Partiendo de un análisis de requerimientos, diseño rápido, construcción del prototipo y evaluación del prototipo por el cliente, el prototipo fue evaluado a través de la escala de evaluación SUS qué permitió determinar la eficacia y opiniones de futuras mejoras al prototipo garantizando así una herramienta innovadora de inclusión e integración para una educación de calidad.
650	1	4	_aDESARROLLO LÉXICO-SEMÁNTICO
650	1	4	_aDESARROLLO PROTOTIPO
650	1	4	_aEDUCACIÓN INICIAL
650	1	4	_aESCALA DE USABILIDAD DEL SISTEMA
650	1	4	_aINTERFAZ HOMBRE-MÁQUINA
650	1	4	_aMETODOLOGÍA
650	1	4	_aSOFTWARE LIBRE
700	1		_aCarvajal Vargas, Fabián Marcelo, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15305 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c45986 _d45986