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100 1 _aGalán Córdova, Marcelo Francisco,
_eautor
245 1 0 _aDimensiones de personalidad y el bienestar subjetivo en representantes universitarios
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica,
_c2024
300 _a55 páginas
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_arecurso en línea
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502 _aLicenciatura en Psicología Clínica
520 3 _bLa personalidad y el bienestar subjetivo son dos elementos importantes en la construcción de un perfil psicológico para un representante universitario. La falta de estudios sobre estas variables en esta población marca una preocupación a la hora de resaltar la importancia del rol de un líder universitario. El presente estudio identificó la relación entre las dimensiones de personalidad y el bienestar subjetivo en representantes universitarios mediante el inventario de personalidad de Eysenck para adultos (EPI) y la Escala de Bienestar Subjetivo versión corta (EBS-8). Los objetivos planteados fueron identificar las dimensiones de personalidad predominantes, comparar entre varones y mujeres las dimensiones de personalidad y el bienestar subjetivo respectivamente, además de analizar la correlación entre los niveles de extraversión altos y los niveles de bienestar subjetivo altos. Este estudio fue de tipo cuantitativo, con un alcance comparativo y correlacional, de corte transversal. Se realizaron procedimientos estadísticos como frecuencias, porcentajes para datos categóricos y media, desviación estándar, además de comparaciones con medias y correlaciones. Los resultados en la dimensión de neuroticismo fueron del 44.4%, mientras que extroversión el 86.7%. Se encontró una correlación negativa entre la dimensión de neuroticismo-bienestar subjetivo y neuroticismo-extraversión, lo que implicó que puntuaciones altas en neuroticismo conllevaron puntuaciones bajas en las dos variables mencionadas.
650 1 4 _aBIENESTAR SUBJETIVO
650 1 4 _aEXTROVERSIÓN
650 1 4 _aLIDERAZGO
650 1 4 _aNEUROTICISMO
650 1 4 _aREPRESENTANTE UNIVERSITARIO
700 1 _aMuñoz Astudillo, Xavier Alberto,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15283
_yVer documento en línea
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