| 000 | 02379nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-95204 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043109.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T20675 | ||
| 100 | 1 |
_aQuichimbo Parra, Diana Estefanía, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aEstimulación del lenguaje oral por medio de la literatura infantil en niños de 4 a 5 años que asisten a un centro de educación inicial del cantón Cuenca , Centro de Educación Inicial Particular CEIAP de la Universidad del Azuay |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, _c2024 |
| 300 | _a93 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación Inicial | ||
| 520 | 3 | _bEl objetivo de esta investigación fue elaborar un plan de estimulación del lenguaje oral en niños del Inicial II, mediante el uso de literatura infantil en un centro de educación inicial en Cuenca. La investigación, de enfoque mixto y diseño pre-experimental, evaluó el desarrollo del lenguaje utilizando el test Preschool Language Scales - Fifth Edition (PLS-5), identificando las áreas que los niños tuvieron dificultad como en el uso de género, plural y respuestas lógicas. Con base en los resultados y entrevistas a expertos, se diseñó una intervención de 10 sesiones grupales que incluyó actividades como cuentos, trabalenguas, rimas, etc. Los resultados de la aplicación del plan mostraron una mejora significativa en las habilidades lingüísticas trabajadas. El estudio destaca la importancia de un entorno educativo rico en lenguaje y el uso de recursos literarios adaptados para potenciar las capacidades comunicativas en la primera infancia y estimular las áreas que presenten dificultad. | |
| 650 | 1 | 4 | _aESTIMULACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aHABILIDADES COMUNICATIVAS |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERVENCIÓN EDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aLENGUAJE ORAL |
| 650 | 1 | 4 | _aLITERATURA INFANTIL |
| 700 | 1 |
_aSarmiento Caguana, Doménica Nayeli, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aVélez Espinoza, Jaimmy Alexandra, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15159 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c45838 _d45838 |
||