000			02078nam a22003257i 4500
001			AZUAY-95075
003			AZUAY
005			20251111043108.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T20580
100	1		_aSigüenza Novillo, Bernarda Victoria, _eautor
245	1	0	_aUna perspectiva constitucional de la resolución RPC-SO-36-No. 419-2014 emitida por el CES. Análisis de casos específicos.
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias Jurídicas-Escuela de Derecho, _c2024
300			_a67 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aAbogado
520	3		_bEl presente trabajo de investigación determina el objetivo y la función del Consejo de Educación Superior, con la finalidad de poder entender el marco legal y ámbito de aplicación de la resolución RPC- SO-36-No.419-2014 emitida por dicha entidad en el año 2014. Asimismo, se analiza los principios de derecho que le son aplicables a dicha resolución, dentro de los que se abarca el de seguridad jurídica; del cual derivan el principio de irretroactividad y derechos adquiridos, el de favorabilidad, y el principio de progresividad. Para finalizar, frente a la aplicación de dicha resolución, se establece la idoneidad de la Acción de Protección como un mecanismo de reparación, a través del análisis de casos específicos donde se puede verificar la aplicación retroactiva de la resolución a los alumnos que iniciaron sus estudios bajo un programa que ofrecía otorgarles determinados títulos y luego fueron modificados.
650	1	4	_aACCIÓN DE PROTECCIÓN
650	1	4	_aDERECHO CONSTITUCIONAL
650	1	4	_aINCONSTITUCIONAL
650	1	4	_aPRINCIPIOS CONSTITUCIONALES
700	1		_aSerrano Crespo, María Cristina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15064 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c45709 _d45709