| 000 | 03432nam a22004097i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-94963 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043107.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-958-545-675-4 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a378 _bG121 |
| 100 | 1 |
_aMarmolejo, Francisco, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aLa educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe. Balance regional y prospectiva |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBogotá : _bUniversidad Católica de Colombia, _c2019 |
| 264 | 3 | 1 |
_aCaracas, Venezuela : _bInstituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, _c2019 |
| 300 |
_a280 páginas : _bfiguras, gráficos, tablas |
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| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | 3 | _aPrólogo. Prólogo ad hoc para la presentación de la Conferencia Regional para la República de Colombia. Introducción. -La internacionalización de la educación superior. Significado, relevancia y evolución histórica (Carlos Tünnermann Bernheim). -La educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto global (Francisco Marmolejo). -La internacionalización de la educación terciaria en América Latina y el Caribe: avances, tendencias y visión a futuro (Jocelyne Gacel-Ávila y Scilia Rodríguez-Rodríguez). -Educación y desarrollo sostenible al 2030: internacionalización de la formación docente en América Latina y el Caribe (Luz Inmaculada Madera Soriano). -Internacionalización de la investigación en América Latina y el Caribe (Jesús Sebastián y Rodolfo Barrere). -Integración y cooperación regional e internacional de América Latina y el Caribe en ciencia y tecnología. Pasado, presente y futuro (Carlos Aguirre-Bastos). -La cooperación e integración universitaria en América Latina y el Caribe. Principales acciones y tendencias (Julio César Theiler y Miguel Sergio Rodríguez). Documento propositivo. Sobre los autores. | |
| 520 | 3 | _bEl actual documento fue redactado para responder a la necesidad apremiante de contar con información comprehensiva y actual sobre la situación en que se encuentra el proceso de internacionalización del sector de educación terciaria de América Latina y el Caribe. Los resultados pretenden ofrecer datos valiosos sobre los últimos desarrollos, avances y desafíos futuros para la región respecto a tal proceso. El documento presentado provee una base para la toma de decisión y el diseño de políticas públicas e institucionales en el mismo rubro para construir mayores capacidades en la región con la finalidad de mejorar la calidad y la atractividad de sus sistemas de educación superior, así como mejorar su posicionamiento y competitividad internacionales. | |
| 650 | 1 | 4 | _aBALANCE REGIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE |
| 650 | 1 | 4 | _aINTEGRACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERNACIONALIZACIÓN |
| 654 | 0 | _a378 - Educación superior - Educación universitaria | |
| 654 | 0 | _a378 - Educación superior - Educación universitaria | |
| 700 | 1 |
_aAguirre Bastos, Carlos, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aGacel Ávila, Jocelyne, _ecompilador |
|
| 700 | 1 |
_aTünnermann Bernheim, Carlos, _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c45597 _d45597 |
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