| 000 | 03745nam a22003857i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-94801 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-994-264-590-6 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a746.92 _bG158 |
| 100 | 1 |
_aGalindo Zeas, Magdalena Ruht, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aLibro guía para la enseñanza de la cátedra de moldería |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aCuenca : _bCasa Editora Universidad del Azuay, _c2024 |
| 300 |
_a78 páginas : _bfiguras, ilustraciones, tablas |
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| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | 3 | _aIntroducción. Formas de los cuerpos: Concepto de silueta; Ectomorfo; Mesomorfo; Endomorfo. De acuerdo a la forma: Femenino; Reloj de arena (cuerpo en forma de ´8´, de guitarra, de ampolleta); Redondo, (oval, manzana, en forma de ´O´); En forma rectángulo (en forma de ´H´).; En forma de ´V´ o triángulo invertido (en forma de fresa); En forma de ´A´ o forma de triángulo (en forma de pera); Masculino; Silueta de trapecio (trapezoide); Silueta triangulo (en forma de ´A´); Silueta ovalada (en forma de ´O´); Silueta rectángulo (en forma de ´H´). Formas de tomas las medidas: Recomendaciones; Implementos para la tomas de medidas, Trazo de patrones y marcado en la tela. Ejercicios de refuerzo: Trazo de patrones; Planos de los patrones primarios de una prenda simple, Patrón de falda base, delantero y espalda. Ejercicios de refuerzo: Patrón de pantalón base delantero y espalda, Cuadro de medidas industriales mujer para trazo de pantalón, Delantero, Posterior. Ejercicios de refuerzo: Patrón de corpiño base delantero y espalda, Patrón base de cuerpo bretel a la sisa, Patrón manga base, Cuello sport, Patrón base de cuello camisero con pie de cuello. Patrones básicos de niño, Patrón base de cuerpo de niño, Patrón base de pantalón niños de 3 a 9 años primera serie. | |
| 520 | 3 | _bEl mundo de la moda es un campo en constante evolución que requiere una preparación y actualización continua. Es importante tener en cuenta que se trata de un ámbito que exige precisión y organización; y que abarca una amplia variedad de universos vestimentarios, incluyendo ropa para niños, adolescentes, mujeres, hombres, alta costura, sastrería y ropa para actividades específicas como teatro, cocina y baile.Con el propósito de ofrecer a los estudiantes una formación integral y facilitarles el acceso a información relevante sobre la cátedra de moldería, se presenta este libro guía que ofrece detalles sobre las formas corporales, la toma de medidas, las proporciones y el trazo de patrones básicos.Este documento es el resultado de una extensa investigación, experimentación y aplicación de diferentes métodos de patronaje, que han sido sometidos a distintos cambios y variaciones para lograr un resultado eficiente. Se espera que esta propuesta contribuya a fortalecer el aprendizaje de los estudiantes en sus primeros años de estudio y sea una referencia constante en su formación en el campo de la moda. Además, servirá como base para futuros niveles de enseñanza en el área de Moldería. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO TEXTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aFORMAS CORPORALES |
| 650 | 1 | 4 | _aMOLDERÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aPATRONES DE DISEÑO |
| 650 | 1 | 4 | _aTOMA DE MEDIDAS |
| 654 | 0 | _a746.92 - Traje - Diseño de modas | |
| 654 | 0 | _a746.92 - Traje - Diseño de modas | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/336 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
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