000			01892nam a22003617i 4500
001			AZUAY-94556
003			AZUAY
005			20251111043104.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T120200
100	1		_aArgüello Astudillo, Guido Esteban, _eautor
245	1	0	_aExperiencias inmersivas para la visivilización del trabajo infantil
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, _c2024
300			_a83 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aDiseñador Gráfico
520	3		_bLa investigación abordó la problemática de la poca visibilización de la realidad del trabajo infantil en Cuenca-Ecuador, destacando las repercusiones económicas, sociales, físicas y psicológicas que recaen sobre los niños y niñas de la calle. Para ello se hizo una revisión bibliográfica y se exploraron estrategias educativas, políticas de protección infantil, acciones comunitarias y municipales, además, se examinaron tecnologías inmersivas, como la realidad virtual (VR) y su potencial para contar historias a diferentes usuarios. La solución de diseño se basó en la creación de un videojuego VR que proporcione una experiencia envolvente que sensibilice y eduque sobre el trabajo infantil.
650	1	4	_aCONCIENCIA
650	1	4	_aDISEÑO GRÁFICO
650	1	4	_aINFANCIA
650	1	4	_aINMERSIÓN
650	1	4	_aREALIDAD VIRTUAL-RV
650	1	4	_aSENSIBILIZACIÓN
650	1	4	_aTRABAJO INFANTIL
700	1		_aAlbarracín Espinoza, Cristian Fernando, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14681 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c45227 _d45227