000			02788nam a22003497i 4500
001			AZUAY-94549
003			AZUAY
005			20251111043104.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T20193
100	1		_aCuadrado Quezada, Cristian Ismael, _eautor
245	1	0	_aPropuesta de módulos de educación financiera para pequeños y medianos emprendedores
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración, _c2024
300			_a129 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Administración de Empresas
520	3		_bEl presente trabajo tiene como objetivo fundamental el desarrollo de módulos de educación financiera dirigidos a pequeños y medianos emprendedores ecuatorianos con conocimientos financieros básicos o inexistentes. La finalidad de estos módulos es disminuir la tasa de fracaso empresarial en el país, proporcionando a los emprendedores las herramientas y conocimientos necesarios para gestionar sus negocios de manera más efectiva y sostenible. Para la elaboración de estos módulos, se levantó un marco teórico detallado sobre educación financiera, complementado con un exhaustivo levantamiento de información. Este último incluyó la realización de un cuadro comparativo, encuestas y una entrevista con un experto en la materia, lo que permitió identificar las necesidades específicas y las áreas de mejora en la educación financiera de los emprendedores. Entre los hallazgos más significativos, se destaca la importancia de la educación financiera como pilar esencial para el éxito de los emprendimientos en sus etapas iniciales. Se concluye que la implementación de estos módulos es crucial para aumentar la competitividad y rentabilidad de los negocios a largo plazo, dotando a los emprendedores de capacidades que les permitan tomar decisiones financieras informadas y adaptarse a los cambiantes entornos económicos. Este trabajo subraya la relevancia de la educación financiera y su impacto directo en la reducción del índice de fracaso de los emprendimientos, proponiendo una solución educativa que promete transformar la realidad empresarial ecuatoriana.
650	1	4	_aCOMPETITIVIDAD
650	1	4	_aEDUCACIÓN FINANCIERA
650	1	4	_aEMPRENDIMIENTO
650	1	4	_aMÓDULOS
650	1	4	_aSOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL
700	1		_aEspinoza Peralta, Camila Elizabeth, _eautor
700	1		_aMoscoso Serrano, María Ximena, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14674 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
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