| 000 | 01031nam a22002417i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-19886 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042618.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-84-85252-20-6 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 084 | _aUDA-BG 5440 | ||
| 100 | 1 |
_aPérez Marina, José, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aMétodo esperanza : _bcuaderno para el preaprendizaje de la escritura y lectura en la educación especial |
| 264 | 3 | 1 |
_aMadrid : _bCepe, _c1980 |
| 300 | _a104 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bEl autor indica: Una vez expuestos la teoría y el aprendizaje científico del método, pasamos a ralizar la práctica de la tarea correspondiente al primer nivel, cuyo objetivo general es alcanzar los objetivos didácticos del presente cuaderno de preaprendizaje o sea, la preescritura la prelectura y superar la evaluaciòn final. | |
| 942 |
_2z _c5 |
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| 999 |
_c4504 _d4504 |
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