| 000 | 02278nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-94313 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043103.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T20024 | ||
| 100 | 1 |
_aGuamán Alvear, Luisa Juliana, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEuphoria y su influencia en la creación de expectativas irreales y la construcción de la normativa social |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas-Escuela de Comunicación, _c2024 |
| 300 | _a45 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Comunicación | ||
| 520 | 3 | _bLa serie ´Euphoria´ de la plataforma Max (lanzada por HBO en 2019) ha generado interés global por su representación de la vida adolescente, abarcando vínculos amorosos, conflictos psicológicos y relaciones sociales. Este estudio cuantitativo experimental examinó cómo la serie influye en las creencias románticas y expectativas irreales sobre las relaciones amorosas en jóvenes cuencanos. Se investigó la relación entre la identificación con los personajes y el compromiso narrativo en una muestra de 200 personas (M= 21, DT= 7.09). Aunque no se encontraron diferencias significativas por tipo de estímulo, se destacan las implicaciones de las representaciones mediáticas en las percepciones y conductas de los espectadores, quienes normalizaron acciones agresivas y tóxicas en las relaciones amorosas. Estos resultados evidencian la relevancia de comprender cómo las series de televisión pueden influir en la formación de expectativas y creencias en los espectadores al identificarse con sus personajes | |
| 650 | 1 | 4 | _aCREENCIAS |
| 650 | 1 | 4 | _aEFECTOS MEDIÁTICOS |
| 650 | 1 | 4 | _aEXPECTATIVAS IRREALES |
| 650 | 1 | 4 | _aIDENTIFICACIÓN CON LOS PERSONAJES |
| 650 | 1 | 4 | _aPERSUASIÓN NARRATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aROMANCE |
| 650 | 1 | 4 | _aTRANSPORTE NARRATIVO |
| 700 | 1 |
_aGonzález Cabrera, Catalina del Rosario, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14444 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c44986 _d44986 |
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