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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T19911
100 1 _aAlvarado Álvarez, Josué André,
_eautor
245 1 0 _aIntegración de la hidroponía en el diseño interior: Soluciones sostenibles para espacios residenciales. Caso de estudio: Edificios de departamentos
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Interiores,
_c2024
300 _a111 páginas
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_arecurso en línea
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502 _aLicenciatura en Diseño de Interiores
520 3 _bLa integración de la hidroponía en el diseño interior de espacios residenciales representa una respuesta innovadora y sostenible a los desafíos actuales de urbanización. Este enfoque no solo transforma estéticamente los espacios residenciales, sino que también aborda aspectos fundamentales como la seguridad alimentaria, la calidad del aire interior y el bienestar emocional de los residentes. Mediante el cultivo sin suelo y el uso eficiente del agua enriquecida con nutrientes, la hidroponía ofrece la posibilidad de cultivar una variedad de plantas dentro de los hogares, reduciendo la necesidad de transporte y almacenamiento de productos agrícolas y contribuyendo así a la reducción de emisiones de carbono y la huella ecológica. Además, esta integración proporciona beneficios estéticos y funcionales al adaptarse a diferentes estilos de decoración y fomentar la conexión con la naturaleza. Este estudio se basa en el análisis de casos hidropónicos específicos, considerando aspectos técnicos, forma les y funcionales, así como la percepción que los usuarios tiene no llegarían a tener al momento de incorporar estos sistemas en sus espacios de vivienda, considerando que podrían llegar a ser elementos clave en su conformación espacial y salud ambiental. Esta investigación busca inspirar futuras prácticas de diseño que promuevan estilos de vida más sostenibles y saludables en entornos urbanos.
650 1 4 _aDISEÑO INTERIOR
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650 1 4 _aDISEÑO SOSTENIBLE
650 1 4 _aEDIFICIOS RESIDENCIALES
650 1 4 _aHIDROPONIA
700 1 _aMoyano Vásquez, María Gabriela,
_edirector de Tesis
700 1 _aPesantez Juárez, Emily Thais,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14392
_yVer documento en línea
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