000			01925nam a22003137i 4500
001			AZUAY-94230
003			AZUAY
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008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T19890
100	1		_aParreño Zambrano, Catherine Natali, _eautor
245	1	0	_aUn enfoque basado en el estudiante desde el diplomado de humanización en cuidados
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2024
300			_a137 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bLa unidad de cuidados intensivos como tal en torno a la atención del paciente critico muchas veces se torna un lugar frio, poco cálido, temido y odiado por muchos pacientes. Los médicos postgradista de cuidados intensivos deberían dentro de su sílabus de estudio tener una catedra de “La enseñanza y el enfoque de la humanización en cuidados intensivos”. Se propone un diplomado donde el estudiante se sensibilice y aprenda a tener una verdadera comunicación con el paciente crítico, alivie su dolor, empatice con enfermedad y tenga un lenguaje cordial y claro con la familia en el momento de transmitir noticias dolorosas. Este diplomado se rige en base a dos módulos el primero que está basado en como enseñamos a los estudiantes estas técnicas de humanización y el segundo que se enfoca ya en el día a día en torno al aprendizaje y la puesta en práctica de humanizar.
650	1	4	_aHUMANIZAR
650	1	4	_aINFORME
650	1	4	_aUNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS-UCI
700	1		_aCóndor Bermeo, Verónica Paulina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14369 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c44903 _d44903