000			02099nam a22003257i 4500
001			AZUAY-94166
003			AZUAY
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084			_aUDA-BG T19840
100	1		_aRivero Vera, Josué Alejandro, _eautor
245	1	0	_aRutas de formación: Un viaje pedagógico en la arquitectura y la docencia
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2024
300			_a270 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bEste texto paralelo, titulado “Rutas de formación: Un viaje pedagógico en la arquitectura y la docencia” es una exploración en la docencia universitaria que parte del concepto de mediación pedagógica y su aplicación en la formación como arquitecto, urbanista y futuro docente. El trabajo está compuesto por dos partes. El autor relata y analiza diferentes experiencias de aprendizaje que ha vivido en su trayecto profesional y en la Especialidad en Docencia Universitaria, usando el símil de un viaje arquitectónico. Cada tema descrito, se estructura en tres partes: el itinerario, la exploración y el retorno. Las partes corresponden a los fundamentos teóricos, el desarrollo de la experiencia, y el hallazgo o aprendizaje, respectivamente.El texto incorpora elementos personales y creativos que reflejan la personalidad e intereses del autor, y pretende ser una muestra del crecimiento como docente y del compromiso con la educación universitaria, así como un material de consulta e inspiración para otros colegas.
650	1	4	_aARQUITECTURA
650	1	4	_aDOCENCIA UNIVERSITARIA
650	1	4	_aEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700	1		_aArteaga Ortiz, Ana Cristina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14319 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c44848 _d44848