000			02264nam a22004097i 4500
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020			_a978-994-271-302-5
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082	0	4	_a510 _bM188
100	1		_aMagaña Solís, Luis Fernando, _eautor
245	1	0	_aMatemáticas de los Pueblos originarios de América
250			_a1a. ed.
264	3	1	_a: _bUniversidad Intercultural de las Nacionalidades y pueblos indígenas Amawtay Wasi, _c2023
300			_a151 páginas
300			_bImpreso
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337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
520	3		_bEn este sentido el trabajo de investigación Matemáticas de los Pueblos Originarios de América, que es fruto del trabajo académico de docentes e investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Nacional de Educación UNAE de Ecuador, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) de México y la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amatay Wasi de Ecuador, es una propuesta que permite entender el bagaje científico y cultural que los pueblos ancestrales construyeron alrededor de las matemáticas. Este trabajo de investigación que involucra a varias instituciones y docentes de algunos países del espacio iberoamericano [Ecuador, México y Perú principalmente suscita mucho interés para la OEl, ya que va en consonancia con los programas y planes institucionales sobre el fomento del acceso abierto al conocimiento, la ciencia abierta y la revitalización de las lenguas en el espacio Iberoamericano.
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aLÓGICA
650	1	4	_aPEDAGOGÍA
654	0		_a510 - Matemáticas
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700	1		_aAuccahuallpa Fernández, Roxana, _eautor
700	1		_aDuran Agudelo, Nubia Esthela, _eautor
700	1		_aLara González, Everardo, _eautor
700	1		_aOrozco Malo, Miguel Alejandro, _eautor
700	1		_aTroya Vásquez, Rosa Ildaura, _eautor
700	1		_aVásquez Bernal, Marco Vinicio, _eautor
700	1		_aYánez Balarezo, Fernando Alberto, _eautor
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