| 000 | 01996nam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-93950 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043100.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T19782 | ||
| 100 | 1 |
_aPucha Cajamarca, Fredy Moisés, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aAcompañamiento Lúdico temporal a niños que asisten con sus familiares a la Casa de Servicios de la Universidad del Azuay |
| 264 | 3 | 1 |
_a: _b, _c2024 |
| 300 | _a54 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 520 | 3 | _bEl método lúdico es un conjunto de estrategias diseñadas para crear un ambiente de armonía y posibilitar que los niños estén inmersos en un proceso de aprendizaje en el que puedan relacionarse con el entorno, desarrollar su creatividad e incrementar sus conocimientos. El presente proyecto tuvo como objetivo dar continuidad al servicio de acompañamiento lúdico para los usuarios de la casa Pérez y Serrano, pertenecientes a la Universidad del Azuay, a fin de que los niños que asisten con sus representantes acudan a un lugar seguro mientras sus padres realizan trámites o gestiones en las distintas dependencias. Para lograrlo, fue necesario elaborar una planificación y desarrollar sesiones lúdicas, así como también aplicar encuestas de satisfacción del servicio. Además, se elaboraron talleres para la población infantil que de forma voluntaria quisiera ser parte, como resultado se logró potenciar el desarrollo infantil y como consecuencia el aprendizaje. | |
| 650 | 1 | 4 | _aACOMPAÑAMIENTO LÚDICO |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aJUEGO |
| 650 | 1 | 4 | _aSERVICIO A LA SOCIEDAD |
| 700 | 1 |
_aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14261 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c44647 _d44647 |
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