| 000 | 01583nam a22003737i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-93762 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a302.2 _bC569 |
| 100 | 1 |
_aDubly, Alain, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEducación Indígena: Una nueva alfabetización para la Aculturación del Campesino Andino |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aQuito : _bCIESPAL, Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, _c1974 |
| 300 | _a28 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 |
_aColección Documentos. Serie: Comunicación y Educación ; _vNº6 |
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| 520 | 3 | _bPara los indígenas del mundo andino, el pasar de la cultura nativa a la cultura de los alfabetizados es una aventura llena de riesgos, un viaje hacia un mundo extraño: la transculturación. Se toma como caso de estudio la provincia de Chimborazo, Ecuador, donde se ejecutan numerosos procesos de alfabetización de las comunidades indígenas. | |
| 650 | 1 | 4 | _aACULTURACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aALFABETIZACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMUNICACIÓN SOCIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN INDIGENA |
| 650 | 1 | 4 | _aREGIÓN ANDINA |
| 654 | 0 | _a302.2 - Comunicación | |
| 654 | 0 | _a302.2 - Comunicación | |
| 710 | 2 |
_aCentro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina-CIESPAL, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c44464 _d44464 |
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