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100 1 _aVercellino, Soledad,
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245 1 0 _aEstudios sobre educación inclusiva en Latinoamérica
264 3 1 _aSantiago, Chile :
_bCentro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva,
_c2024
300 _a420 páginas
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_arecurso en línea
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520 3 _aIntroducción a estudios sobre Educación Inclusiva en Latinoamérica. Problemas fundamentales de la educación inclusiva. Perspectivas de análisis de la educación inclusiva: entre los modelos de asimilación y la posibilidad de nuevos modos de existencia. Sobre el estatus ontológico de la discapacidad: procesos de inclusión en educación desde los documentos legales en México. Aportes de la noción de dispositivo al campo de la educación inclusiva. Lexicón para una educación inclusiva. Hacia una conceptualización comprehensiva de la neurodiversidad y la neurodivergencia: una mirada político-educativa desde la alteridad. Bio-ética, educación inclusiva y “vulnerabilidad programática interseccional” de migrantes regionales en Argentina. Una mirada a la conformación de comunidades de aprendizaje para la inclusión en escuelas de Latinoamérica.
650 1 4 _aCIUDADANÍA
650 1 4 _aDEMOCRACIA
650 1 4 _aDESCOLONIZACIÓN
650 1 4 _aEDUCACIÓN INCLUSIVA
650 1 4 _aEPISTEMOLOGÍA
650 1 4 _aPRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
650 1 4 _aTEORÍA CRÍTICA
654 0 _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase.
654 0 _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase.
700 1 _aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana,
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700 1 _aOcampo González, Aldo,
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856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14203
_yVer documento en línea
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