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040 _aAZUAY
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_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
082 0 4 _a152.3
_bS598
100 1 _aSimonetta, Elena,
_eautor
245 1 0 _aExamen del movimiento : El enfoque psicomotor neurofuncional
250 _a1a. ed
264 3 1 _aCuenca :
_bCasa Editora Universidad del Azuay,
_c2023
300 _a282 páginas
300 _bImpreso
336 _2rdacontent
_atexto
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337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
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_avolumen
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520 3 _bEl libro de Elena Simonetta representa una excelente respuesta al aspecto psicomotor neurofuncional de los trastornos específicos del aprendizaje, una herramienta precisa y preciosa de evaluación e intervención que será muy útil y eficaz para todos los que se ocupen de educación y rehabilitación, ya sean médicos, psicólogos, educadores o terapeutas. Este manual técnico-operativo permite a profesionales que operan con personas en edad de desarrollo, en el campo educativo o terapéutico, realizar una evaluación psicomotora escrupulosa a través del Examen Neurofuncional Psicomotor. Esta herramienta permite individuar las eventuales dificultades y fortalezas en el sujeto y de este modo reconocer, a través de en el sujeto y de reconocer, a través de la observación del comportamiento, la tipología psicomotora a la que pertenece. El trabajo de sistematización de las observaciones en estrategias psicomotoras bien efinidas, no tiene el propósito de ´etiquetar´ rígidamente a la persona, pero con mayor claridad, a partir del ´movimiento corporal; cualquier malestar de origen psico afectivo - relacional.
650 1 4 _aDESARROLLO
650 1 4 _aNEUROFUNCIONAL
650 1 4 _aPSICOLOGÍA
650 1 4 _aTEST
654 0 _a152.3 - Movimientos y funciones motoras
654 0 _a152.3 - Movimientos y funciones motoras
700 1 _aCalderón Salazar, Mery Alexandra,
_eautor
700 1 _aHuiracocha Tutivén, Martha Karina,
_eautor
700 1 _aProaño Arias, Elida Margarita,
_eautor
700 1 _aReyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra,
_eautor
700 1 _aTripaldi Proaño, Daniela Margarita,
_eautor
856 4 0 _uhttps://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/313
_yVer documento en línea
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