| 000 | 02955nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-93532 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T19625 | ||
| 100 | 1 |
_aCoronel Cabrera, Catalina Estefanía, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aCreación y evaluación del plan piloto en gestión emocional |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica, _c2024 |
| 300 | _a74 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Psicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bEl equipo de profesionales que labora en la Cruz Roja a menudo se enfrenta a un amplio abanico de situaciones desafiantes y complejas, destacando la importancia de las habilidades de gestión emocional para afrontar y superar con resiliencia desafíos inherentes a su labor humanitaria Por otra parte, generar programas de gestión emocional es de utilidad para reducir el estrés en diferentes ámbitos, en especial el área laboral. El objetivo del estudio fue crear y evaluar el plan de desarrollo grupal en gestión emocional en el personal de la Cruz Roja. Utilizando una metodología cuantitativa, se midieron las habilidades socioemocionales antes y después de la intervención mediante el Test ICE BarOn para adultos. La muestra estuvo compuesta por un total de 12 individuos de 23 a 52 años, divididos en 75% varones y 25% mujeres, que trabajan en la Cruz Roja en la provincia del Azuay. Se aplicó muestreo no probabilístico, mediante cumplimiento de criterios de inclusión. Los datos se procesaron en el software SPSS y se presentaron mediante frecuencias y porcentajes; el cambio entre el pre-test y post-test se analizó mediante diferencia de medias con significancia de .05. Los resultados revelaron mejoras significativas en diversas dimensiones emocionales (p=0.011), incluyendo habilidades intrapersonales que mejoraron un 60%, interpersonales 14,6%, adaptabilidad 30%, manejo de la tensión 57,9% y ánimo general 21%, siendo el puntaje total relevante con una mejora del 32,1%. Los hallazgos permitieron concluir que las diferencias significativas en las puntuaciones pre-test y post-test evidenciaron la efectividad de la incorporación de programas de gestión emocional en contextos humanitarios como el trabajo de la Cruz Roja, los cuales permiten mejorar el bienestar y la eficacia profesional del personal. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCAPACITACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aCRUZ ROJA |
| 650 | 1 | 4 | _aGESTION EMOCIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aINTELIGENCIA EMOCIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA GESTALT |
| 700 | 1 |
_aVásquez Castro, Sonia Viviana, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14102 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c44266 _d44266 |
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