| 000 | 02341nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-93527 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043057.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T19620 | ||
| 100 | 1 |
_aArízaga Piedra, Tania Katherine, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aCorrelación de las competencias parentales y el desarrollo infantil integral de niños de 0 a 4 años: propuesta de recomendaciones para su fortalecimiento |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2024 |
| 300 | _a79 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana | ||
| 520 | 3 | _bEl rol de los padres en la crianza de sus hijos en edades tempranas establece las bases para su desarrollo infantil integral, por ende, el gobierno ecuatoriano ha priorizado una atención de calidad en sus servicios, enfocándose en la intervención del contexto familiar. El objetivo de esta investigación fue analizar la correlación de las competencias parentales con el desarrollo infantil integral de niños de 0 a 4 años, del cantón Paute parroquia Chicán y la elaboración de una propuesta de recomendaciones para su fortalecimiento. La metodología fue cuantitativa, no experimental, transversal y de alcance correlacional. La muestra estuvo formada por 65 niños (con o sin escolaridad) y sus padres. Se aplicó la escala de parentalidad positiva (E2P) a los padres y la Escala de desarrollo armónico (EDA) a los niños. Los resultados indican que un 66,2% de los niños evaluados tiene un desarrollo esperado, el 87,7% alcanza un desarrollo armónico. La mayoría de las competencias se encuentran en frecuencia intermedia y baja, lo que ubica a los padres en la zona de riesgo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMPETENCIAS PARENTALES VINCULARES |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO INTEGRAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN PARENTAL |
| 650 | 1 | 4 | _aPARENTALIDAD POSITIVA |
| 700 | 1 |
_aPacurucu Pacurucu, Ana Lucía, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14097 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c44261 _d44261 |
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