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_erda
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084 _aUDA-BG T19597
100 1 _aDurazno Loja, Miriam Catalina,
_eautor
245 1 0 _aLas emociones morales en adolescentes que asisten a las Unidades Educativas públicas de Cuenca
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Educativa,
_c2024
300 _a39 páginas
300 _bDigital
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502 _aLicenciatura en Psicología Educativa
520 3 _bLas emociones morales son respuestas al comportamiento moral y a las conductas prosociales, por ende, es importante conocer cómo se encuentran presentes estas emociones en los adolescentes, es por ello que el presente estudio tuvo como objetivo identificar las emociones morales presentes en los adolescentes que asisten a las unidades educativas públicas de Cuenca, para lo cual se realizó una investigación con un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-comparativo. Los participantes fueron adolescentes de 12 a 14 años que asisten a las unidades educativas públicas de Cuenca. Luego de aplicar las escalas de compasión disposicional, gratitud disposicional, envidia y amabilidad, se obtuvo que las mujeres presentan niveles más elevados de envidia y amabilidad a comparación de los hombres. Por otro lado, a edades tempranas experimentan niveles más altos de envidia y estas disminuyen a medida que la edad aumenta. Se determinó que predomina la emoción moral de gratitud en los adolescentes. Finalmente las emociones morales son fundamentales para el desarrollo social y personal de los adolescentes.
650 1 4 _aADOLESCENCIA
650 1 4 _aDESARROLLO DE LA MORAL
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEMOCIONES MORALES
650 1 4 _aMORALIDAD
700 1 _aLópez Orellana, Cindy Tatiana,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14074
_yVer documento en línea
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