| 000 | 02522nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-93498 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T19593 | ||
| 100 | 1 |
_aGottifredi Serrano, Martina, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEstrategias de psicología ambiental para el desarrollo socioemocional de jóvenes de Básica Superior |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Educativa, _c2024 |
| 300 | _a107 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Psicología Educativa | ||
| 520 | 3 | _bEn la actualidad los jóvenes adolescentes de los colegios urbanos presentan cada vez más síntomas de ansiedad, depresión y problemas relacionales con sus pares, los cuales se profundizaron durante y después de la pandemia COVID19. Existen varios estudios sobre el tema, en la presente investigación nos centramos en los beneficios que puede brindar el contacto con la Naturaleza para mejorar la salud mental y el desarrollo socioemocional de los estudiantes. El objetivo es conocer los beneficios de la psicología ambiental y su aplicación en la educación ambiental a través de la investigación acción con enfoque cualitativo. Este estudio es parte del proyecto de vinculación “Caminatas a cerros ancestrales y parroquias del Cantón de Cuenca” entre la UDA (Universidad del Azuay) y la UEPLA (Unidad Educativa Privada La Asunción). A través de la participación en este proyecto se pudo recoger información de campo con técnicas cualitativas y contrastarla con la revisión bibliográfica de diversas investigaciones, llegando a la conclusión de la importancia de la implementación de actividades de psicología ambiental y educación ambiental en la formación de los jóvenes. Finalmente se realizó una guía didáctica de psicología y educación ambiental como modelo de trabajo interdisciplinario para los jóvenes adolescentes. | |
| 650 | 1 | 4 | _aADOLESCENTES |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO SOCIOEMOCIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN AMBIENTAL |
| 650 | 1 | 4 | _aNATURALEZA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA AMBIENTAL |
| 700 | 1 |
_aBojorque Pazmiño, Mirian Eliana, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14070 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c44232 _d44232 |
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