000			02178nam a22003377i 4500
001			AZUAY-93472
003			AZUAY
005			20251111043057.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T19578
100	1		_aAyala Rodríguez, Sebastián Mateo, _eautor
245	1	0	_aPrototipo de aplicación web para enseñanza/ aprendizaje de quichua en niños - Frontend
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Ingeniería de Sistemas, _c2024
300			_a77 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aIngeniero en Ciencias de la Computación
520	3		_bLas lenguas constituyen un aspecto fundamental de la identidad y cultura de los pueblos indígenas; el quichua es una de ellas, originario de varias comunidades andinas. Esta lengua ha experimentado un declive en las últimas décadas debido a la falta de educadores especializados y a la limitada disponibilidad de recursos educativos. Este estudio presenta un prototipo de aplicación web orientada a la enseñanza/aprendizaje del idioma quichua para niños, enfocado específicamente en el desarrollo de la interfaz de usuario (frontend). Se utilizó la metodología de transferencia tecnológica en la práctica, propuesta por Gorschek, para encontrar soluciones realistas a través de un proceso iterativo de validación empírica, obteniendo soluciones potenciales. Finalmente se evaluó la interfaz web del prototipo con pruebas de usabilidad con casos de prueba; los resultados mostraron que el prototipo contribuye a preservar la lengua quichua como recurso educativo, digital e interactivo.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE EN NIÑOS
650	1	4	_aENSEÑANZA
650	1	4	_aINTERFAZ DEL USUARIO
650	1	4	_aQUICHUA
650	1	4	_aRECURSOS EDUCATIVOS
700	1		_aAstudillo Rodríguez, Catalina Verónica, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14055 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c44217 _d44217