| 000 | 02105nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-93036 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043055.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T19396 | ||
| 100 | 1 |
_aChacha Vaca, Diana Cristina, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aAcompañamiento lúdico temporal a niños que asisten con sus familiares a los servicios que oferta la Casa de Servicios a la Sociedad de la Universidad del Azuay. Fase IV |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, _c2023 |
| 300 | _a40 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial, Estimulación e Intervención Precoz. | ||
| 520 | 3 | _bEl presente proyecto tuvo como objetivo brindar un servicio de acompañamiento en horario vespertina los niños que acuden con su familia a la casa de servicios a la sociedad de la Universidad del Azuay, se promocionaron las actividades que se iban a realizar a través de publicidad escrita, posteriormente se dio paso a la planificación de las sesiones lúdicas, las mismas que se pusieron en práctica con los niños que asistieron al lugar, al finalizar el proceso se obtuvo buenos resultados porque se pudo brindar el apoyo a los padres para que pudieran realizar sus respectivas diligencias en los diferentes servicios que brinda la casa, evitando que los niños sean participes de estas situaciones que no son adecuadas, al contrario, se les acogió en un lugar donde pudieron realizar actividades lúdicas que potenciaron su desarrollo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aACOMPAÑAMIENTO LÚDICO |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aJUEGO |
| 650 | 1 | 4 | _aSERVICIO A LA SOCIEDAD |
| 700 | 1 |
_aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13873 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c44001 _d44001 |
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