| 000 | 01808nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-91931 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043052.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T19157 | ||
| 100 | 1 |
_aIñiguez Puma, Edwin Fernando, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño de un producto editorial para fomentar el hábito de lectura en familia |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, _c2023 |
| 300 | _a91 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bEste trabajo propone el diseño de un producto editorial (libro) orientado a fomentar el hábito de la lectura en niñas y niños. Comienza con el análisis de la problemática del consumo lector en el Ecuador, el rol del entorno familiar para la enseñanza/aprendizaje de la lectura y el juego como actividad lúdica en la adquisición de nuevos conocimientos en la infancia. Posteriormente se plantea el diseño de un cuento interactivo en la categoría libro-objeto, que permite fortalecer el lazo entre padres e hijos a través de la lectura conjunto, el incremento de hábitos lectores y el desarrollo de la imaginación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aDESIGN THINKING |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 4 | _aLECTURA |
| 650 | 1 | 4 | _aLITERATURA INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aPOSICIONAMIENTO DE MARCA |
| 650 | 1 | 4 | _aPRODUCTO GRÁFICO |
| 700 | 1 |
_aTripaldi Proaño, Anna María, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13633 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c43596 _d43596 |
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