| 000 | 02404nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-91446 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T18715 | ||
| 100 | 1 |
_aCabrera Cabrera, Christian Paúl, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aIncidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el sexto año de educación general básica de la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera de la cuidad de Otavalo |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023 |
| 300 | _a253 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Educación con Mención en Didácticas para la Educación Básica | ||
| 520 | 3 | _bDesde el enfoque sociocultural, la literatura tiene como propósito transformar la sociedad a partir de sus discursos. El presente estudio tiene como objetivo comprender la incidencia de la transversalización de la lectura en la enseñanza de las Matemáticas, las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales, a partir de la construcción de un canon literario escolar transdisciplinar en la ciudad de Otavalo, propiciando en los estudiantes la construcción del saber ser y el saber hacer. Este proyecto estará dividido en tres fases: en la primera se determinará un corpus de lecturas literarias; la segunda y tercera se basarán en la planificación y ejecución de la propuesta de intervención transdisciplinar. Posteriormente, se planificará y ejecutará una propuesta de intervención transdisciplinar basada en la modalidad de secuencias didácticas por medio de lectura y escritura literarias, y finalmente, se interpretarán los resultados a partir de un análisis del progreso de la intervención. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCANON LITERARIO ESCOLAR |
| 650 | 1 | 4 | _aDIDÁCTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aLECTURA LITERARIA |
| 650 | 1 | 4 | _aPLANIFICACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aTRANSDISCIPLINAR |
| 650 | 1 | 4 | _aTRANSVERSALIZACIÓN |
| 700 | 1 |
_aBermeo Palacios, Juan Fernando, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13189 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c43147 _d43147 |
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