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001			AZUAY-91385
003			AZUAY
005			20251111043049.0
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040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18661
100	1		_aGómez Correa, Walter Israel, _eautor
245	1	0	_aLa autoestima en tiempos de pandemia en niños de 9 a 13 años de la Unidad Educativa PACCHA
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología, _c2023
300			_a32 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
520	3		_bLa presente investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de autoestima en niños de 9 a 13 años en tiempos de pandemia de la Unidad Educativa PACCHA, con un enfoque cuantitativo descriptivo, a través del Test de Autoestima Escolar (TAE). Luego de la aplicación de la prueba APR se obtuvo que: el 85,8% de los niños tiene autoestima normal, el 12,1% tiene autoestima baja y el 2,1% tiene autoestima muy baja. Además, se identificó que existe diferencia en cuanto al género, dando como resultado una autoestima normal del 45,4% de las niñas frente el 40,4% de los niños; autoestima baja el 5,7% en las niñas frente el 6,4% en los niños; autoestima muy baja 1,4% en niñas y 0,7% en niños. Finalmente se determina que los niveles de autoestima son normales. Sin embargo, es importante investigas las causas de los niveles de autoestima baja y muy baja porque suman un porcentaje del 14,24% del total de todos los niños.
650	1	4	_aAUTOESTIMA
650	1	4	_aEMOCIONES
650	1	4	_aESTUDIANTES
650	1	4	_aPANDEMIA
700	1		_aLópez Orellana, Cindy Tatiana, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13136 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
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