| 000 | 01940nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-91329 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T18635 | ||
| 100 | 1 |
_aHonores León, Berenice Natividad, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aCaminos pedagógicos |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023 |
| 300 | _a133 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bEl papel del docente en general ha sido infravalorado por la sociedad, pero ser docente es más que un trabajo es un estilo de vida es una vocación que pocas personas pueden ser. Los docentes universitarios, son profesionales que se encuentran en capacitación constante, para ejercer su labor con responsabilidad y dedicación a los estudiantes en su proceso de formación y crecimiento no solo en el ámbito profesional sino como seres humanos.La educación superior a través de la historia nos ha enseñado cómo fue el proceso de formación de las instituciones de nuestro país y cómo los docentes son parte fundamental para el crecimiento y desarrollo de la misma, en el siguiente trabajo se narra cómo es el proceso de formación de un docente y cómo debe prepararse y actualizarse constantemente en beneficio de la educación aplicando metodologías didácticas que ayuden en su labor educativa. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aDOCENTE UNIVERSITARIO |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 700 | 1 |
_aLópez Córdova, Miriam Elizabeth, _edirector de Tesis |
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| 700 | 1 |
_aSerrano Crespo, María Verónica, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13110 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c43031 _d43031 |
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