000			02054nam a22003377i 4500
001			AZUAY-91313
003			AZUAY
005			20251111043048.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18623
100	1		_aGuazhambo Saca, Liz Jessenia, _eautor
245	1	0	_aDiseño de una guía metodológica para la enseñanza de la danza mediado por TIC
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a64 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
520	3		_bA raíz de la pandemia la enseñanza de la danza ha modificado su forma de instrucción, empleando recursos tecnológicos, lo que ha generado cierta incertidumbre por esta nueva forma de aprendizaje concibiendo en los docentes algunos vacíos al momento de su planificación, debido a la inquietud por la correcta utilización de herramientas TICs. Bajo este contexto y con la necesidad de facilitar la labor docente se plantea una guía metodológica para la enseñanza de la danza mediado por TICs, que traza como producto final una plantilla sencilla en la cual se pueden guiar los maestros siguiendo cuatro etapas. Para plantear esta guía se indagó en trabajos bibliográficos semejantes al igual que se levantó información por medio de entrevistas. La guía pretende facilitar y agilizar los procesos metodológicos de los docentes y por ende generar resultados de aprendizaje más satisfactorios en los estudiantes.
650	1	4	_aCUENCA
650	1	4	_aDANZA
650	1	4	_aENSEÑANZA
650	1	4	_aGUÍA METODOLÓGICA
650	1	4	_aTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS
700	1		_aBravo Torres, Jack Fernando, _edirector
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13097 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c43015 _d43015