000			02075nam a22003257i 4500
001			AZUAY-91261
003			AZUAY
005			20251111043048.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18592
100	1		_aBravo Paucar, Rubén Emmanuel, _eautor
245	1	0	_aAprender a conectar para poder enseñar. Un camino a través de nuevas estrategias para el futuro docente
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a184 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bExisten estrategias pedagógicas que deberían ser comprendidas y aplicadas por los docentes o futuros docentes universitarios, en módulo 1 hablaré de temáticas como la mediación pedagógica, instancias y alternativas de aprendizaje, un correcto uso de la evaluación y la validación del material educativo, de las cuales debe existir una correcta comprensión para mejorar el acto pedagógico, sobre todo en sistemas de educación como el actual, además de recalcar la importancia de la comunicación para un aprendizaje significativo, en el módulo 2 por otra parte aborda temas como la violencia y entender mejor a los estudiantes conociendo sus opiniones y por supuesto el papel fundamental que juegan los medios de comunicación entre otros elementos en su educación y formación, además temas como el uso de la tecnología en la educación. Como conclusión este trabajo busca cambiar las prácticas tradicionales obsoletas y fomentar un sistema educativo innovador.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
650	1	4	_aDOCENTE UNIVERSITARIO
650	1	4	_aESTRATEGIAS
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700	1		_aTapia Encalada, Eulalia Ximena, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13066 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42963 _d42963