000			01982nam a22003257i 4500
001			AZUAY-91233
003			AZUAY
005			20251111043048.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18570
100	1		_aCamino Benavides, John Eduardo, _eautor
245	1	0	_aDocencia universitaria en carreras de Medicina: apuntes para su revisión y actualización
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a95 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bEl presente texto paralelo reflexiona sobre los argumentos y experiencias para saber ser un excelente docente universitario y desarrollar un proceso de enseñanza aprendizaje que favorezca el desarrollo integral de los estudiantes y su contribución futura al progreso de la sociedad ecuatoriana. Este texto paralelo se divide en dos módulos. El primero discute la importancia de la promoción y el acompañamiento en la educación, así como sus interacciones con la cultura, la mediación y el interaprendizaje, pero sin olvidar la esencia de las universidades y las dinámicas que se generan dentro de estas instituciones. El segundo módulo analiza las percepciones de los jóvenes, violencia en la educación, experiencias pedagógicas con sentido y motiva la reflexión sobre las herramientas tecnológicas y las estrategias que se deben seguir para su implementación en la Educación Superior.
650	1	4	_aACOMPAÑAMIENTO
650	1	4	_aHERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
650	1	4	_aINTERAPRENDIZAJE
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700	1		_aLópez Orellana, Cindy Tatiana, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13044 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42935 _d42935