000			01866nam a22003257i 4500
001			AZUAY-91204
003			AZUAY
005			20251111043047.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18545
100	1		_aCabezas Tapia, Henry Geovanny, _eautor
245	1	0	_aUna radiografía a la educación universitaria
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a180 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bLa docencia es una tarea fundamental en el campo de la educación ya que se encarga de impartir conocimientos y habilidades a los estudiantes. Una clave fundamental es la mediación pedagógica, misma que permite a los docentes crear un diálogo con los estudiantes y guiarlos en el proceso de aprendizaje sin violentar sus umbrales y con un respeto mutuo.En las siguientes unidades usted podrá observar un cambio de perspectiva desde cómo nos educaron, una visión de que es la mediación pedagógica, conocer a nuestros estudiantes universitarios hasta el uso de otras herramientas “no tradicionales” para el aprendizaje mediado y sin violación de umbrales.En conclusión, la enseñanza y el aprendizaje son esenciales en la educación universitaria y con una cantidad asombrosa de herramientas digitales y no para un mejor y amplio aprendizaje mutuo.
650	1	4	_aDOCENTE
650	1	4	_aHERRAMIENTAS
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
650	1	4	_aUMBRALES
700	1		_aTapia Encalada, Eulalia Ximena, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13019 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42906 _d42906