000			01963nam a22003257i 4500
001			AZUAY-91201
003			AZUAY
005			20251111043047.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18542
100	1		_aÁvila Vinueza, Tania Lorena, _eautor
245	1	0	_aEnseñar a aprender – Camino a la Docencia
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a175 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bEl presente texto paralelo, plasma el trabajo de casi un año de las actividades prácticas desarrolladas dentro de la especialidad de docencia universitaria, como se ha evolucionado en el aprendizaje mediado, acompañado y guiado por nuestra tutora, con aporte bibliográfico importante, con vivencias propias y ajenas que nos han permitido aprender más, colocando como protagonistas a nuestros estudiantes, de todas nuestras actividades académicas. El texto también se enfoca en la importancia de la mediación pedagógica con las tecnologías que han permitido trabajar con un enfoque integral y actual para comunicar y aprender, además se ha elaborado un glosario de términos trabajados durante este proceso de aprendizaje que reforzarán los conocimientos. De igual manera se plasma el trabajo con estudiantes de la carrera de medicina del ciclo comunitario. Se espera que el presente texto sirva para futuros docentes, estudiantes en su proceso de aprendizaje.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE
650	1	4	_aDOCENCIA
650	1	4	_aMEDIACIÓN
650	1	4	_aTECNOLOGÍAS
700	1		_aArteaga Ortiz, Ana Cristina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13016 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42903 _d42903