000			02134nam a22003257i 4500
001			AZUAY-91200
003			AZUAY
005			20251111043047.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18541
100	1		_aBoada Estrella, Stefany Carolina, _eautor
245	1	0	_aDocencia, el Corazón de la Educación: Un Recorrido por los Quehaceres Educativos
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a146 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bAcompañar y promover el aprendizaje, es la clave para el éxito de la educación universitaria. Esta producción se compone de dos partes, en el primer módulo realizaré un análisis crítico, reflexivo, en base a mis experiencias como estudiante universitaria y maestrante de la modalidad virtual a distancia; acerca del papel tan importante que cumple la mediación pedagógica en cada una de las áreas de la educación, para lograr una experiencia educativa asertiva. En la segunda parte se abordará lo práctico de la docencia universitaria, pues se interactuará con los estudiantes para conocer su opinión acerca de las problemáticas actuales; elaborando un análisis en base a sus perspectivas y a las nuestras como futuros docentes, a fin de conocer cuáles son las cosas que atraen su atención.Se concluye, desafiando a los futuros maestros a incorporar empatía, interés, curiosidad, recursos y herramientas tecnológicas dentro del proceso educativo, para alcanzar una enseñanza- aprendizaje basados en la construcción de conocimientos con sentido.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE
650	1	4	_aENSEÑANZA
650	1	4	_aESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700	1		_aTapia Encalada, Eulalia Ximena, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13015 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42902 _d42902