000			02027nam a22003257i 4500
001			AZUAY-91180
003			AZUAY
005			20251111043047.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18530
100	1		_aCevallos Moreno, Silvia Noemí, _eautor
245	1	0	_aLa ilustración científica como herramienta para la elaboración de claves dicotómicas para la identificación de tiburones
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Biología, Ecología y Gestión, _c2023
300			_a37 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aBiólogo con Mención en Ecología y Gestión
520	3		_bLa ilustración científica se basa en un proceso exhaustivo de investigación y de técnicas análogas y digitales de ilustración para lograr productos con autenticidad y exactitud técnica, que sean estéticos y funcionales. En este trabajo se realizaron láminas, con imágenes lineales, asociadas a claves dicotómicas de identificación según el tercer diente superior de tiburones. Estas serán parte de una guía rápida y didáctica que contribuirá a los objetivos de conservación y divulgación de los tiburones; especies con un alto grado de amenaza por la pesca no regulada. Las láminas contribuirán a regular la identificación de las especies de tiburones sujetas a pesca al momento de realizar controles. El trabajo está enmarcado en el proyecto de Fortalecimiento de Gobernanza de Recursos Naturales de Ecuador, ejecutado por la WWF y financiado por USAID.
650	1	4	_aDICOTÓMICA
650	1	4	_aESPECIES CLAVE
650	1	4	_aGUÍA
650	1	4	_aTIBURONES
700	1		_aCrespo Ampudia, Antonio Manuel, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13004 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42882 _d42882