000			02179nam a22003377i 4500
001			AZUAY-90813
003			AZUAY
005			20251111043045.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18350
100	1		_aLeón Ochoa, Juan Daniel, _eautor
245	1	0	_aGestión del plan educativo institucional desde un enfoque sistémico, para el desarrollo de una educación integral en la Unidad Educativa Particular Católica de Cuenca
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a20 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo
520	3		_bDesde su conformación (2015) como Unidad Educativa Particular Católica de Cuenca (UEPCC); la oferta educativa está conformada por: Educación Inicial 1 y 2, Educación General Básica y Bachillerato General Unificado. La institución siguiendo un modelo católico, busca integrar su misión y visión al proceso pedagógico; por lo tanto, se analizará el Plan Educativo Institucional, desde un enfoque sistémico, para el desarrollo de una educación integral en la institución. En la parte diagnóstica la investigación estará inscrita en el paradigma cualitativo, cuya técnica será la entrevista semiestructurada, la misma se realizará a 7 miembros de la comunidad educativa, cuya meta es describir, comprender e interpretar la realidad actual de la institución, con datos relevantes no numéricos. La información recolectada en la entrevista, permitirá ejecutar una propuesta de educación integral y actualización del PEI de la Unidad Educativa desde un enfoque sistémico.
650	1	4	_aEDUCACIÓN INTEGRAL
650	1	4	_aENFOQUE SISTÉMICO
650	1	4	_aINTERPRETACIÓN
650	1	4	_aPARADIGMA
650	1	4	_aPEDAGÓGICO
700	1		_aBojorque Pazmiño, Mirian Eliana, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12822 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42623 _d42623